Kinerja Kepala Sekolah dalam Mengimplementasikan Manajemen Berbasis Sekolah di SMP Negeri 2 Samarinda
Kata Kunci:
School Principal Performance, School-Based ManagementAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja kepala sekolah dalam mengimplementasikan manajemen berbasis sekolah dan bagaimana karakteristik manajemen berbasis sekolah yang diterapkan di Sekolah Mengegah Atas Negeri 2 Samarinda. Pendekatannya kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, dan siswa. Teknik analisis data dilakukan dengan mengorganisasikan dan mengurutkan data dalam pola, kategori, dan satu uraian dasar untuk merumuskan hipotesis penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja kepala sekolah dalam mengimplementasikan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) adalah terbuka dan melibatkan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan dalam perencanaan dan pelaksanaan MBS. Karakteristik MBS adalah mengolah sumber daya pendidik dan kependidikan untuk meningkatkan mutu sekolah, mengolah team work yang kompak dan transparan dari seluruh staf di sekolah. Selain itu, kepala sekolah selalu mencari solusi dari setiap permasalahan dalam melaksanakan MBS.
Referensi
Departemen Pendidikan Nasional. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia, Balai Pustaka. Jakarta.
Mulyasa, E. (2004). Manajemen berbasis sekolah: konsep, strategi dan implementasi.
Mulyasa, E. (2007). Menjadi kepala sekolah profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nurmaini, U., Radiana, U., & Djudin, T. (2014). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa, 3(7).
Pasaribu, A. (2017). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Pencapaian Tujuan Pendidikan Nasional di Madrasah. EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(1).
Peters, T. J., & Austin, N. (1986). Leistung aus Leidenschaft: über Management und Führung. Hoffmann u. Campe.
Sallis, E. (2010). Manajemen Mutu Terpadu Pendidikan. IRCiSoD, Jogjakarta.
Sentono, P. (1999). Manajemen Sumber Daya Manusia Kebijakan Kinerja Karyawan. Ed.
Sudarwan, D. (2007). Visi Baru Manajemen Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.
Suharsimi, A. (2004). Dasar-dasar supervisi. Jakarta: Rineka Cipta.
Sutisna, O. (1983). Administrasi pendidikan: dasar teoritis untuk praktek profesional. Angkasa, Bandung.
Usman, H. (2006). Manajemen: teori, praktik, dan riset pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
